EJE 2. RAZONAMIENTO INDUCTIVO O DEDUCTIVO

RAZONAMIENTO INDUCTIVO O DEDUCTIVO

Para poder entender el razonamiento inductivo o deductivo lo primero que tenemos que saber mediante de esta pregunta. ¿Qué es el razonamiento?

El razonamiento es un sentido restringido, se llama razonamiento lógico que nos permite tener la facultad de resolver, extraer problemas y aprender de manera consciente de los hechos.

El razonamiento nos permite comprender un proceso mental para concluir o dar conclusión de alguna premisa. La conclusión puede no ser tan lógica de las premisas y aún así dar lugar a un razonamiento, Ya que un mal razonamiento aun así sigue siendo un razonamiento en sentido amplio.

El razonamiento nos permite ampliar más nuestro conocimiento, que a su vez no necesaria la experiencia para visualizar mejor las cosas a cuanto su contenido de los hechos. El termino razonamiento es el punto de separación entre el instinto y el pensamiento (aunque yo concluya que la experiencia si tiene que ver también con el razonamiento debido que si llegáramos a tener el conocimiento de aquel suceso o de un hecho nuestra comprensión de razona será más ágil), pero no digo que tenga que ver realmente 100% de todo esto, pero sí puedo decir que la experiencia de las cosas es un importante complemento hoy en día.

Razonamiento inductivo:

Es una modalidad del razonamiento que consiste en obtener conclusiones generales a partir de premisas que contiene información particular o individual. El propósito de la lógica del razonamiento inductivo es el estudio de las pruebas que permiten medir la probabilidad de los argumentos. A pesar de ser simples conclusiones o suposiciones solo pocas ocasiones pueden ser ciertas.

Ejemplo 1; Premisa 1: cuando juan toca la llama de un encendedor se quema

Premisa 2: cuando juan toca una estufa encendida se quema

Premisa 3: cuando juan toca la jarra de la cafetera caliente se quema

Conclusión: si tocas un objeto caliente te quemas

Ejemplo 2; Premisa 1: veo un cuervo de color negro

Premisa 2: veo un segundo cuervo de color negro

Premisa 3: veo un tercer cuervo de color negro

Conclusión: todos los cuervos son negros.

Razonamiento deductivo:

Es la actividad mental que suele decirse que la deducción se inicia en una premisa mayor y se complementa en una premisa menor, este razonamiento se aplica más en cuestiones matemáticas. (En lo particular el razonamiento deductivo se aplica más que nada en problemas complejos para llegar a un determinado punto concreto de los hechos, en pocas palabras solo resumes el procedimiento de un problema para llegar a un solo resultado).

Ejemplo 1; Premisa mayor: las galletas tardan 45 minutos en hornearse

Premisa menor: Son las 3:00 pm y juan mete las galletas al horno

Conclusión: las galletas estarán listas a las 3:45 pm

Ejemplo 2; Premisa mayor: todos los gatos maúllan

Premisa menor: catrín es un gato

Conclusión: catrín maúlla

Planteamiento: 1

En un congreso de la ciudad de México se reunieron diferentes personalidades del mundo, un presidente de la asociación petrolera Ramiro Paredes, su mujer e hija; un jeque Musulmán Muhí y sus tres mujeres; una bonita tibetana, la señora Chen y sus dos maridos; y un cura de la catedral de México. La señora Paredes está sentada a la izquierda de su marido, las tres musulmanas están tímidamente juntas y han procurado que no haya ningún hombre sentado junto a ellas. El jeque se niega a sentarse junto alguno de los tibetanos, cuyo régimen matrimonial no aprueba. Don Ramiro, muy tímido con las mujeres, evita su cercanía. La hija del alcalde, muy alegre y divertida, evita sentarse junto a sus padres y dice al oído de la señora Chen: “¿Cómo da lata tener dos maridos?”, mientras que roza con la rodilla a su vecino de forma tan provocativa que éste vuelca su vaso de vino.

¿Cómo están sentados los once personajes alrededor de la mesa?

Primera solución previa al material de apoyo:

Primero leí el planteamiento para saber qué es lo que tenía que realizar, después de razonar el contenido elabore la tabla siguiente.

PERSONAJES	LO QUE DESCRIBE EL PLANTEAMIENTO
Don ramiro	Don ramón muy tímido con las mujeres, evita su cercanía.
Sra. Paredes	La señora paredes sentada a la izquierda de su marido.
Hija del alcalde	La hija del alcalde, muy alegre y divertida, evita sentarse junto a sus padres y dice al oído de la señora Chen: “¿Cómo da lata tener dos maridos?”
Jeque musulmán	El jaque no quiere sentarse junto con los tibetanos.
Primera mujer musulmán	Las tres musulmanes están juntas
Segunda mujer musulmán	y han procurado que ni haya ningún
Tercera mujer musulmán	hombre sentado junto a ellas.
Sra. Chen	Ninguna
Primer marido tibetano	Ninguna
Segundo marido tibetano	Ninguna
El cura	Ninguna

Observando el contenido imagine una mesa redonda para colocar cada uno de esos personajes en cómo van sentados, como punto deductivo empecé con el presidente, ya que es el personaje principal.

Bueno primero dice que el Presidente está a la cabeza

El presidente (Don ramón), a su lado está sentada a su izquierda la Sra. paredes.

Luego las tres musulmanes deben estar juntas sin ningún hombre a lado.

La Sra. che que no tiene ninguna referencia la podemos tener junto con las tres musulmanes.

La hija del presidente está a lado de la Sra. che diciéndole al oído “¿Cómo da lata tener dos maridos?”

Los dos tibetanos no tienen referencia alguna por lo tanto podemos colocarlos a lado de la hija del presidente.

Luego no vamos con El cura que tampoco tiene ninguna referencia podemos colocarlo junto con los dos tibetanos.

El jaque por último el dice no quiere esta junto con los tibetanos por el régimen matrimonial no aprobado así que lo pongo en medio del cura y del presidente.

Bueno así es como lo planteo ordenando los personajes para deducir como están sentados, una vez teniendo los personajes ordenados empecé hacer una pequeña mesa para ubicar cada uno de los personajes en cómo van sentados.

El esquema de mi planteamiento

EL PRESIDENTE

	EL JAQUE MUSULMAN
				SRA. PRESIDENTE
EL CURA
EL CURA
					1 MUSULMAN
SEGUNDO TIBETANO
SEGUNDO TIBETANO					2 MUSULMAN

PRIMER TIBETANO				3 MUSULMAN
		HIJA DEL PRESIDENTE
			SRA. CHE

En el siguiente desarrollare el mismo planteamiento después de revisar el material de consulta.

Planteamiento: 2

¿Cómo están sentados los once personajes alrededor de la mesa?

Consultando material por internet y al analizar y comprender elabore la siguiente tabla.

Comentarios inductivos del planteamiento

Don Ramón Paredes	Evita la cercanía de las mujeres.	El presidente evita la cercanía de las mujeres que son la Sra. Che y las tres musulmanes y lo cual se ubicaría a simple vista entre el jaque y su esposa.
Sra. Paredes	Ninguna referencia	Lo único que dice en la información es que está sentada a la izquierda del presidente.
Mujeres Musulmanas	Evitan la cercanía de algún hombre.	Al no estar cerca de un hombre, entonces seles ubicara entre dos mujeres que son la Senara del Presidente y la Sra. Che.
Sra. Che	Ninguna referencia.	Al escuchar a la hija del presidente susurrando en su oído de la señora Che, claro está que la hija esta con la Sra. che y a lado con un hombre.
Hija del Presidente	Evita sentarse con sus padres.	La hija como no quiere estar con sus padres se ubicaría entre la Sra. che y los tibetanos provocándolos como dice en el planteamiento.
Maridos Tibetanos	Ninguna referencia.	Por lo cual el jaque no los quiere junto con el y la hija provocativa es referente que los tibetanos estén a lado de la hija del presidente junto con el cura.
El Cura	Ninguna referencia.	El cura por lo tanto es solo el comodín del informe.
Jaque Musulmán	Se niega sentarse con los tibetanos.	El Jaque como no quiere estar junto con los tibetanos y no puede estar entre las mujeres por lo tanto estará entre el cura y el presidente.

Presentare la siguiente posición del planteamiento:

EL PRESIDENTE

	EL JAQUE MUSULMAN
				SRA. PRESIDENTE
EL CURA
EL CURA
					1 MUSULMAN
SEGUNDO TIBETANO
SEGUNDO TIBETANO					2 MUSULMAN

PRIMER TIBETANO				3 MUSULMAN
		LA HIJA DEL PRESIDENTE
			SRA. CHE

Conclusión:

Al hacer este proceso lo primero que identifique fueron los elementos del problema, después tuve que observar lo que tenía que hacer, tomando en cuenta en formular preguntas mediante el proceso de este problema, y así como iba colocando cada elemento en su lugar era como se resolvería el problema, no cabe duda que al organizarte en su forma y tiempo las cosas se resuelven bien.